小学生が、「学校の課題を自分自身で解決する」くらい簡単にITが使えるやさしいサービスを提供します。学校の職員室で、担任の先生が重い荷物を持って教室を出たとき、それを教室で感知し、助けにいくことができる仕組みを小学生が休み時間に自分たちで作ることのできるくらいの仕組みと教育環境を創ります。