動画をつくって考える学びのコンテンツです。

なぜ行うのか?

今、小中学生のあこがれとなっている「ユーチューバー」体験ができる学びのコンテンツです。

YouTuberは小学生を対象とした、将来の夢ランキングで第3位に輝きました。
 
しかし、そんな子どもたちの関心がある一方で楽しく、安全に学べるものがありませんでした。
そこでスクーミーブランドは”YouTuberになる”から学べる教育プログラム「スクーミースタジオ」を開発しました。
子どもたちのやりたい!という想いをスクーミースタジオは応援し、誰もが作れて、自己表現ができる環境を提供していきます。
 
 
今回は、日常の困ったことをセンサーを使って楽しく便利に解決するという実験を題材に、タブレットで、実験動画を制作しながらユーチューバーに必要な動画作りの技術を身につけます。
 
一生懸命作った作品が見られ、認められ、褒められる「喜び」を子どもたちの「自信」へ繋げることができます。
 
 
 

ユーチューバーになることを目的したプログラムではありません。

スクーミースタジオは単にスキルを学び、ユーチューバーになることを目的したプログラムではありません。
 
企画から撮影、編集、プレゼンテーション力まで全て子どもたち自身で行います。
自分の好きなこと、やりたいだからこそ続けることができます。自分たちが作った、世界に一つだけの映像作品を色んな人に「見てもらえた」「褒めてもらえた」経験が、子どもたちの自信を育みます。

このように、YouTuberいや、監督となって、楽しみながら動画をつくる中で、現代社会に欠かせないネットリテラシーや相手に伝わる表現方法、
自分を表現する勇気などの、子どもたちに手にしてほしいチカラが、楽しみながら自然と身につくようなプログラムとなっております。
 

なぜ行うのか?

今、小中学生のあこがれとなっている「ユーチューバー」体験ができる学びのコンテンツです。

YouTuberは小学生を対象とした、将来の夢ランキングで第3位に輝きました。
 
しかし、そんな子どもたちの関心がある一方で楽しく、安全に学べるものがありませんでした。
そこでスクーミーブランドは”YouTuberになる”から学べる教育プログラム「スクーミースタジオ」を開発しました。
子どもたちのやりたい!という想いをスクーミースタジオは応援し、誰もが作れて、自己表現ができる環境を提供していきます。
 
 
今回は、日常の困ったことをセンサーを使って楽しく便利に解決するという実験を題材に、タブレットで、実験動画を制作しながらユーチューバーに必要な動画作りの技術を身につけます。
 
一生懸命作った作品が見られ、認められ、褒められる「喜び」を子どもたちの「自信」へ繋げることができます。
 
 
 

ユーチューバーになることを目的したプログラムではありません。

スクーミースタジオは単にスキルを学び、ユーチューバーになることを目的したプログラムではありません。
 
企画から撮影、編集、プレゼンテーション力まで全て子どもたち自身で行います。
自分の好きなこと、やりたいだからこそ続けることができます。自分たちが作った、世界に一つだけの映像作品を色んな人に「見てもらえた」「褒めてもらえた」経験が、子どもたちの自信を育みます。
壮大なアイディアのために、自ら学ぶ姿勢も身につきます。

 
このように、YouTuberいや、監督となって、楽しみながら動画をつくる中で、現代社会に欠かせないネットリテラシーや相手に伝わる表現方法、
自分を表現する勇気などの、子どもたちに手にしてほしいチカラが、楽しみながら自然と身につくようなプログラムとなっております。
 

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